什么人在什么环境因素 影响人身心发展的因素，主要有遗传素质、环境和学校教育。 （1）遗传素质就是通过遗传而获得的上一牮解剖生理特点，包括机体的构造、形态、感官和神经类型的特征等。一个人处在修心重德、正气的环境中，他会受到身边人们的言行教化，自觉的约束自己，使自己不断的长进；相反，一个人处在道德颓废、弄虚作假的环境中，他也会受到身边消极观念的影响，使其正邪不分，随波逐流。宋朝欧阳修是著名的文学家、史学家和政治家。环境会改变一个人，人一旦出了问题，大多是环境的原因，可能是自然环境...
